青春期性教育——洛阳二外别样的心理健康课

　　学生性教育，在国人眼里绝对是个难题，更不用提小学生了。“你是从天上掉下来的”、“你是从超市娃娃柜台买回来的”、“你是从树上结出来的”甚至“你是垃圾箱里冒出来的”、“你是电话积分换的”等等令人匪夷所思的解释，大多数人都并不陌生。成人们也许没有想到，这些对生命起源的离谱解释，其实是对孩子们一种无意中的愚弄。至于帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，可能老师家长们更缺乏相应的原则和标准。

　　2月27日下午，洛阳市第二外国语学校西校区心理老师周芳在汪颜校长的陪同下来到洛龙校区，给初一年级10班、初三年级14班的学生上了两节别开生面的心理健康课。洛龙校区政教处李小强主任、初一年级张文博主任以及部分班主任、政教老师、心理老师参与听课。这两节课以青春期性教育为内容，取得了良好的教学效果，获得了听课老师的一致好评。

　　青春期性教育对正在成长发育的初中生来说至关重要。一项调查显示，近一半的未成年人犯罪属于性罪错。性知识的匮乏导致的心理冲突会严重影响初中生的心理健康发展，从不正当渠道获得错误的性信息更会给初中生造成身体损伤和终生遗恨。

　　我校西校区的心理老师周芳，专业素质高、教育理念新，她从学生发展的切身需要出发，率先尝试在西校区对初一年级学生开展性教育，受到了汪颜校长的肯定和支持。

　　长期以来，我们的家长和老师们受传统思想的影响，对“性”觉得难以启齿或谈“性”色变，造成全国范围内性教育的缺失。学生性教育的重要性，越来越受到关注。许多国家早已经把性教育看作“人格教育”、“爱的教育”、“生活教育”，甚至将它提升到“人的教育”的高度，儿童时期所接受的性教育会影响到人性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择，将有利于学生终身幸福。而长期以来，在我们的课堂，性教育并没有得到标准化的实施。老师们多半认为性教育是家长的责任，而事实是爸爸妈妈们对性都是遮遮掩掩的，生怕孩子们知道。这种讳莫如深的处理办法，更让孩子们如坠云里雾里。

　　这次，周芳老师应邀到洛龙校区传授经验。让人意想不到的是，在性教育课堂上，学生没有感到丝毫的尴尬或者喧闹。周芳老师用她的智慧，对性知识进行自然、幽默的处理，学生安静地聆听、积极地参与、深刻地体验。学生说“我们感到了生命的起源很神圣！”“生命很可贵，我们一定要好好珍惜！”“我要好好爱妈妈、好好学习”！在初三女子班，好多学生感动得流泪，听课老师也为之动容。性教育，原来是如此本真、美好和给人力量！

　　课后，洛龙校区政教处李小强主任给予西校区带来的青春期性教育课以充分的肯定，并要求洛龙校区也要在心理健康课上普及青春期性教育。