每个同学大概都还记得,童年时候,丢手绢儿歌和男生女孩一块做游戏,手拉手一起上学,两小无猜,不分彼此。然而,不知何时开始,男女同学会忽然感到陌生起来,原来你们体内已经开始悄悄地发生了变化。这个变化是从你们大脑底部的下丘脑垂体开始分泌促进性激素开始,在促进性激素作用下出现第二性征,从而进入青春期。
5月17日晚,我校健康老师赵露露针对初一年级全体女生进行了主题为《拥抱青春拥抱健康》的青春期健康教育讲座。青春期是指由儿童向成年过渡的时期。是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育高峰期。青春期是青少年身心变化最为迅速且明显的时期。这些十几岁的女生正处在青春期发育阶段,她们有着灿烂的笑容,有着宏伟远大的理想和富有绚丽的幻想、丰富的情感。
她们神秘地关注着自己的成长,既兴奋新奇又有些迷茫,甚至有许多困惑和烦恼。为了让女生们在校期间能够健康、快乐地度过青春期,更好的去悦纳自我,提升青春期的自信;赵露露老师从女生常见的青春期行为表现入题,以平和亲切的语言从四个方面与学生交流:一是什么是青春期;二是青春期中生理和心理的变化;三是青春期的各方面保健知识;四是青春期女生如何正确与异性交往及怎样保护自己。
讲座引用了大量鲜活的事例,通过互动交流的方式指导大家:培养坚强的意志力,做自立自强的女生;建立和谐的人际关系,做开朗大方的女生;积极疏导不良情绪,做快乐的女生;学会与异性相处,做自尊自爱的女生;注重自我保护,做睿智的女生,并给女孩子们提出了自我保护的十条建议。整个讲座内容生动、语言风趣、气氛热烈,不时地赢得同学们的阵阵掌声。
讲座旨在让同学们正确对待青春期生理﹑心理特征﹑青春期卫生等小知识,使同学们认识到青春期对青少年的成长起到桥梁的作用,让同学们正确对待自己的生长发育,坦然欣喜地接受自己的生理和心理变化,并能够正确处理因青春期出现的生理和心理现象,减少不良情绪,增强其健康意识和自我保护能力,树立正确、全面的健康观。
青春期健康教育是学生全面发展的重中之重。一直以来,我校十分重视学生的身心健康教育工作,学校设有医务室、心理健康咨询室,并配有相关专职医师和心理老师为学生随时排忧解难;学校还严格按照国家教育委员会、卫生部制定的《学校卫生工作条例》,每学期通过健康讲座、板报、宣传单等形式向全院学生传播健康保健常识,为学生们的健康成长提供了理论指导,确保学生以最佳精神和体魄投入到学习和生活中去,同时为学校营造了健康平安的环境氛围,为构筑绿色和谐、健康幸福的校园奠定了良好的基础。