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追逐梦想,不负韶华,平凡岗位,执着坚守——洛阳二外初三青年教师风采展之二

更新时间:2017-12-07 09:15:00点击次数:16909次

在二外初三年级有这样一群青年教师:教学上,她们用爱浸染着学生孜孜以求;生活中,她们用情温暖着学生无微不至。她们柔情似水、温婉贤淑,如一朵朵娇艳的牡丹盛开在二外这片沃野之上。她们亦电掣风云,用柔弱的肩膀架起东西文化沟通交流的桥梁。她们便是初三英语教研组中的巾帼女杰。

白冰

“坚持做富有爱心的教师”是白冰老师的教育追求,在教学中她善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,用心去感受他们的喜怒哀乐。她一直秉承以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课上,她把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。让每一个学生热爱英语,爱上这个多样化的世界。

白阳洋

白阳洋老师自开始教学工作起,便努力深入钻研教材,备好每一堂课,她把自主学习、合作学习引入课堂,注重调动学生的积极性,加强师生互动,让学生学得容易,学得轻松。在学生眼中,她的课上不仅可以收获学习的知识更领悟到许多人生真谛,她不仅是学习中的良师,更是生活中的益友。

郜惠娟

她对待教学严谨认真,授课化繁为简,清晰易懂;她关爱学生,注重学生的个性发展。她是一位温文尔雅、善解人意的老师,也是一位注重培养学生发散思维、扩展知识的老师,如涓涓细流温润着学生们的心田。

黄斐斐

亲切的她用自己的经历教会每一个学生各种语法,负责的她埋头苦干为学生认真批改作业,在学生眼中她是一名合格的英语老师更是一名优秀的学生朋友。

季怡

交流学习及游历多国的经历,让季怡了解了国外很多文化风俗,她在英语教学中也以自身的经历向学生渗透着丰富的文化背景知识。学识扎实,教学设计巧妙,营造轻松活泼的课堂教学气氛,充分发挥学生的主体作用。用欣赏增强学生的信心,帮助每一个学生健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

江燕

她是一位热爱教育事业并乐此不疲地付出者,在真心付出的同时,享受着学生的喜爱和家长的肯定是江燕老师最幸福的收获。在学生眼中,江老师的“独家秘笈”是她们学习中克敌制胜的法宝。她用自己的教育智慧让课堂变得更加有意义。

任静

寓教于乐的方法,诙谐幽默的讲述,充满活力的课堂,耐心细致的辅导,春风化雨的点拨,这些都是她课堂教学的特色。在她的英语课上学生不仅能够学到知识,更是伴随着情感态度价值观的升华,“愿孩子们的每一节英语课都能在快乐中汲取营养,让英语学习趣味横生”是她对每一节英语课的追求。

袁万丽

性格开朗大方的袁老师在与学生相处时总是既像师长更似朋友,细心呵护每一位学生的内心世界,每一节课上别具创意的英语课件总是令她的英语课别具一格,深受学生的喜爱。课后的细致耐心的辅导更让每一个学生体会到润物细无声的关怀。

张婕

张婕老师自始至终秉承着“爱生活,爱学生,爱教育”的理念,严格要求自己和学生,踏踏实实完成教育教学工作,坚守教育岗位。除此之外,还一直致力于向学生传递积极的社会观,培养学生独力思考的能力,拓展学生视野,鼓励他们形成自我意识。

张楠

作为一名英语教师,张楠能把英语知识和英语文化相结合的完整体系教授给学生,使学生在学习英语的基础上了解并热爱英美文化,使英语成为学生一生的爱好。在学生眼中,张楠老师是一位能够引导他们乘风破浪,跨越一切艰难险阻的师者。“精于授课却从未止于传授,师承匠心却仅愿居心为徒”。

张艳茹

张艳茹老师性格开朗,待人真诚;热爱教育,喜欢教书;尊重信任学生,对学生一视同仁。教学上耐心细心,条理清晰,充分发挥学生在课堂上的主体作用,营造轻松活泼的学习气氛。她的教育格言是:爱是打开学生心灵的钥匙;只有爱,才能赢得爱;将爱传递给每一个孩子的时候,也将会收获学生的爱戴,家长的信任。

赵洁

赵洁是一位爱岗敬业的老师,对英语教学充满着热忱,她用满满的爱心关爱着每一位学生。她坚持认真备好每一堂课、上好每一堂课,带领学生畅游精彩的英语世界,她的课上时常洋溢着欢乐的笑声。她用爱和温暖精心浇灌,期待着做一个欣赏朵朵花开的幸福者。

教育应该是一朵云推动另一朵云、一棵树摇动另一棵树、一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,初三英语教研组的青年教师们正是怀着这样一种执着和坚守,在平凡的岗位上默默的做着不平凡的业绩。衣不华美,心自清高。她们是语言的教授者、文化的传播者、文明的开拓者,她们是初三年级绚丽夺目的盛世芳华。

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