洛阳市教育局文件
洛教师【2012】114号
洛阳市教育局
关于推荐中小学幼儿园教师教育专家人选的
通 知
各县(市、区)教育局,市直各学校:
为加强教师培训工作,省教育厅和市教育局于2007年评审确定了22名河南省教师教育专家和20名洛阳市教师教育专家。随着“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”、教师教育课程改革等重点项目的深入实施和持续推进,对教师教育专家提出了新的更高的要求。为了更新充实省、市教师教育专家库,根据《河南省教育厅关于遴选推荐中小学幼儿园教师教育专家人选的通知》(教师[2012]302号)精神,从2012年开始,对教师教育专家库将实行届期制,进行动态管理,每三年一届,每届需重新认定。2007年命名的教师教育专家符合条件者,可以申报;未申报者,不再享有教师教育专家荣誉称号。现就2012年推荐教师教育专家有关问题通知如下:
一、推荐专家人选范围和条件
推荐专家人选范围包括:教育教学研究部门、中小学幼儿园教师及县级教师培训机构教师。
教师教育专家必须具备如下条件:
1.师德高尚,作风正派。
2.教书育人成绩突出,学术造诣较高,在本领域和同行中有较高声誉。
3.熟悉中小学幼儿园教育教学实际,对素质教育和课程改革中的现实问题有深入研究和一定成果。
4.具有较强的演讲能力、写作能力、教育技术能力和教学组织能力。
5.中小学幼儿园教师和县级教师培训机构教师具有中学一级或小学高级及以上职称,教育教学研究部门要求高级职称。
6、获得省级以上教育行政部门授予的荣誉称号,教研、教科研成果奖励等(市级教育专家获得市级及以上)。
7.身体健康,年龄一般不超过男55、女50周岁。
二、专家类别
1.师德建设专家。
2.学科教学专家。学科领域包括:
小学:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、体育、艺术(音乐、美术)、科学、外语、综合实践活动。
初中:思想品德、语文、数学、外语、科学(物理、化学、生物)、历史与社会(历史、地理)、体育与健康、艺术(音乐、美术)以及综合实践活动。
高中:思想政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术和综合实践活动。
3.教材建设专家。
4.教育技术能力建设专家。
5、其他:教育基本理念与实践、教师教育理论与实践、教师培训理论与实践、班主任工作、心理健康教育、学前(幼儿)教育等专家。
三、推荐名额
各县(市、区)推荐2人,市直各学校推荐1-2人。2007年已被评选为省(市)教师教育专家者也需重新申报。申报者根据自身条件确定申报级别和类别。
四、推荐方式和程序
1.个人申请。凡经自查认为具备省级或市级教师教育专家条件的有关人员均可填写《河南省教师教育专家推荐表》(见附件1)或《洛阳市教师教育专家推荐表》(见附件2)进行申请。
2.申请人所在单位同意并必须出具推荐意见。
3.各县(市、区)教育局在各学校初审的基础上,对辖区内申请者的有关资格进行复查,确定省、市级推荐人选。市直各学校在本校内对申请人进行初选,确定省、市级推荐人选。被推荐者按一人一档建档。档案中除《推荐表》外,还应有:⑴市、县(区)教育部门出具的模范遵守教师职业道德证明(原件),市直各学校由学校出具的模范遵守教师职业道德证明(原件);⑵省(市)级以上教育行政部门教研、教科研成果奖励证明(复印件);⑶本人学历证明(复印件);⑷本人职称证明(复印件);⑸省(市)级以上教育行政部门授予的荣誉称号证明(复印件)。
4.各县(市、区)教育局和市直各学校请于
五、评定办法
市教育局将于5月底前组织评定,办法如下:
1.资格审查。分类别分学科对申请者的有关资格进行审查。
2.业绩评审。分类别分学科对其业绩情况进行量化打分。
3.公示。对业绩评审优秀者在一定范围进行公示。
4.认定。市教育局对公示无异者,按照推荐名额择优报送省教育厅参评,对市级进行认定。
六、要求
各单位要高度重视,制定公开公正的初选办法,严格组织推荐工作。从推荐办法、推荐过程到候选人的确定都要始终处于广大教职工的监督之下。要严格按照推荐程序,坚持条件和标准,切实把师德高尚、业务精湛、有社会知名度的优秀教师推荐上来。
联系电话;63256109 联系人:张晓莉
附件表格在教育局完整文件中,请需要的老师下载使用。
1.河南省教师教育专家推荐表
2.洛阳市教师教育专家推荐表
3.河南省中小学幼儿园教师教育专家统计表
4.洛阳市中小学幼儿园教师教育专家统计表
教育局完整文件,点击下载 河南省教育厅教师〔2012〕302号关于遴选推荐中小学幼儿园教师教育专家人选的通知 (1).doc
二○一二年五月三日