学名校·换理念·促发展——洛阳二外开展赴省外名校考察学习体会分享活动

更新时间：2017-11-15 16:24:02点击次数：5955次

为进一步践行“五环节”有效课堂的课改理念，更好的培养具有“中国情怀、国际视野”的时代英才，有效提升教师的教育教学和教科研水平，开拓教师教育视野，学校分别于9月下旬、10月中下选派教师分赴石家庄精英中学、南京外国语学校进行了参观学习，并在11月11日举行的“周六学习日”活动中，由外出学习教师代表分享学习心得，本着走进名校、走进教学的宗旨，大家围绕课程整合、课堂改革、学校发展等诸多方面进行了深入的交流、研讨。

数日的参观学习令人心潮澎湃，收获颇丰，学校也积极创造条件让外出老师的体会、收获影响更多的老师，真正达到“一人学习，多人受益”的效果。在当天的交流活动中，发言老师们结合外出所见、所学摆案例、谈体会、说感受、找问题、话发展、提建议，对考察学校的办学沿革及规模、办学特色、课改实践、学生管理等诸多方面进行了介绍，并根据考察学习情况认真提炼总结和客观分析，为学校成功实现第三次创业提建议，探寻适合我校课改及可持续发展的方法和途径。

一次次外出学习，一场场分享报告，在学习中交流，在讨论中提升，学校教师外出学习、培训归来后进行经验交流，不仅能充分发挥教师外出学习的作用，共享学习资源，使学习、培训效果得以显现和辐射，扩大培训覆盖面；同时，更使教师能充分领略教改前沿信息，在研讨中逐步形成新的教学理念，加快教师专业化成长。

通过常态化的交流汇报会，既给外出学习的教师一个展示自我的平台，让他们享受成功的喜悦，又为全校教师提供了学习交流的平台，更是一次次的思想洗礼，“树立标杆学经验，交流学习找差距”，二外人必将在一次次的学习、分享中成长，放宽视野，更新理念，创新思维，在名校经验的启迪下依据校情、学情创造性开展工作，以不断创新的新常态夯实常规工作的根基，以使自己常立于教育的时代最前沿，努力献身教育事业，面对新时代，迎接新挑战，更好的为“互联网+”时代的学生提供教育服务，办人民满意的教育！