《初中生心理特点及主要问题应对》——洛阳二外举行班主任培训讲座

　　为更好地迎接教育改革的挑战，培养思维开拓的智慧型班主任，构建新学期教育改革下的新德育，3月31日下午，3月份班主任培训在行政楼四楼会议室举行，讲座邀请学校心理老师张燕舞为大家带来了《初中生心理特点及主要问题应对》专题讲座，全体班主任、政教员参加了此次培训。

　　张老师从艾里克森的人生发展八阶段理论开讲，突出了青春期对人一生发展的重要意义。接着，张老师通过分享她跟初中生相处过程中的典型事例，具体阐释了初中生的心理具有自我意识高涨、不稳定和矛盾性的特点，指出对待初中生要有稳定、尊重、信任、理解、支持的态度。针对初中生的常见问题——破坏性行为、强迫、厌学和早恋等，张老师从心理学的角度提出了清晰的思路和可操作性的应对办法。

　　讲座取得了很好的反响，班主任老师们纷纷表示：这样的心理讲座不仅对班主任工作的有效性，而且对个人的生活满意度都大有裨益。

　　此次培训是我校深入实施班主任系统培养工程、不断提升班主任班级管理艺术、构建新时期教育改革下的德育队伍的重要举措。每一次学习都是一次心灵的洗礼，每一次学习都让我们对未来有了更美好的设想。教育不仅是一种有目的的活动，他们的目的还必须合乎道德。教育不仅是一种有意施加的影响，这种影响还必须出自善意。德育就代表着使人为善的教育意图，在学校的各项工作中占据着重要的地位。总体来说，此次培训让与会教师耳目一新、收获颇丰，圆满的完成了培训任务。

(图文：学校办公室)