立德树人有道 润物成才无声 |洛阳二外蔡忠义老师班主任工作漫谈

为更好地迎接教育改革的挑战，培养思维开拓的智慧型班主任，构建新时期教育改革下的新德育，12月4日上午，班主任工作定期交流会在2号报告厅如期举行，讲座邀请我校蔡忠义老师为大家带来了专题讲座，全体班主任、副班主任、政教员老师满怀憧憬，聆听分享。

蔡忠义老师拥有30余年的教育教学经验，在班级管理中，他的脸上始终面带微笑，讲座伊始，一段今年国庆节前夕，学生给蔡老师过生日的“秘密”视频带给与会老师无限感动与羡慕。常言道：教育是一门科学，管理是一门艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验必有一条，那就是热爱学生。蔡老师秉持这样的信念，将他的育人之道娓娓道来：1.爱心，对待学生要有爱心，这是做好班主任工作的前提。“没有爱便没有教育，更没有师生之间心和心的沟通，爱生要胜过爱子，要把无私的爱洒向每一个学生的心田。尤其是对待有困难的学生更要爱得深、诚，这样才能唤起他们奋发向上的勇气和克服困难的决心。爱是学生进步的阶梯，爱更是班主任工作成功的前提”；2.耐心，对待学困生要有耐心，这是做好班主任工作的基础。俗话说：十个指头有长短，荷花出水有高低。面对学生差异，更多是需要等待，要有耐心。他分享道，“每个孩子都是一颗花的种子，只不过是每个人的花期不同，有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花需要漫长的等待，不要看着别人的花绽放了，自己的那一颗还没有动静就着急，相信是花，都有自己的花期，细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐欲阳光风雨，这何尝不是一种幸福，也许你的种子永远都不会开花，因为他是参天大树。”3.责任心，对待工作要有高度的责任心，这是做好班主任工作的关键。班主任要对学校负责、对学生负责，应努力做到：手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤；4.公心，所谓“公心”，即对待学生要不偏不倚。班主任要尊重学生，不偏爱，不论成绩好坏、家庭条件优劣，都要一视同仁，为学生发展创造一个公开、公平、公正的环境。面对管理之术，蔡老师也给出了自己的“秘籍”：1、班主任要正确处理好与班级学生的关系（公正平等地对待每一位学生）；2、班主任要正确处理好与课任教师的关系（相互理解，彼此支持）；3、班主任要正确处理好与学生家长的关系（坦诚相待，加强沟通，平等、公正地对待每一位家长）。

“十年树木，百年树人。”一项项大刀阔斧的举措，一串串累累硕果的背后，是春风化雨般的班级管理工作结出的硕果，如何带出一个“好班”，蔡老师也分享了自己的“绝招”：凝聚一种精神，班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值追求；打造两个核心，班级建设中要打造两个核心，即“以班主任为核心”和“以班委会为核心”，“以班主任为核心”通俗讲就是“跟老师走”，“以班委会为核心”就是使班干部成为班级自治的核心力量。这一观点概括为“跟自己走”；狠抓三大建设（1）建设严格管理的氛围，（2）建设弘扬正气的氛围，（3）建设良好的学习环境。

班级的发展、学生的成长有赖于学校先进的办学理念和管理制度，有赖于班级学生、科任老师、班主任、家庭、社会等一系列要素的共同作用。教育百年事，得失寸心知。班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程。相信，在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中，只要我们付出了心血，付出了汗水，就一定能够收获一个金光灿烂的明天!

此次培训是我校深入实施班主任系统培养工程、不断提升班主任班级管理艺术、构建新时期教育改革下的德育队伍的重要举措。每一次学习都是一次心灵的洗礼，每一次学习都让我们对未来有了更美好的设想。教育不仅是一种有目的的活动，他们的目的还必须合乎道德。教育不仅是一种有意施加的影响，这种影响还必须出自善意。德育就代表着使人为善的教育意图，在学校的各项工作中占据着重要的地位。总体来说，此次培训让与会教师耳目一新、收获颇丰，圆满的完成了培训任务。

https://mp.weixin.qq.com/sbiz=MzIzMDA5OTgxMw==&mid=2651883509&idx=1&sn=a5e7f2a2fae7703e0e53f63f4d1fdb41&chksm=f35cb9ffc42b30e9dab0e3b858e937e983102f2ce132eeea83e0236f19edafb61aa13691c3f3&token=1687331578&lang=zh_CN#rd微信报道链接