寓教于"馆",让人羡慕的北美国际班科学课是怎样的？

“为什么闹钟明明在响却听不到声音？”“为什么有方形车轮的自行车骑起来也能轻松自如？”“为什么同为A型血的父母却能有一个O型血的孩子？”

12月20日，二外北美国际高中的同学们走出校园，在洛阳市科技馆体验了一堂生动无比的科学课。

同学们边走边听老师的讲解，时而赞叹时而沉思，在尝试探索与思考中，一个半小时的课堂转瞬而逝。回程时大家意犹未尽，主动提出要开办一期科学画报，把课上的所见所闻定格成所思所想永久的保留下来。

课堂形式创新已成为北美国际高中时刻在践行的教学理念，从学年初了解校园文化的大型闯关游戏“一站到底”，到赴郑州参加模拟联合国作世界公民，再到此次非凡的科技馆发现之旅，同学们一次次的感受到课堂原来可以如此丰富有趣，做课堂的主人主动求知原来如此让人欣喜和充满成就感。

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