家校共育 ，与爱同行，托起孩子的未来|洛阳二外

为更好地迎接教育改革的挑战，培养思维开拓的智慧型班主任，构建新时期教育改革下的新德育，5月23日上午，班主任工作定期交流会在2号报告厅如期举行，讲座邀请我校宋昆岚老师为大家带来了专题讲座，全体班主任、副班主任、政教员老师满怀憧憬，聆听分享。

宋老师从二十多年，在班级管理中，有着丰富的实践与经验，此次培训，她再现了期中考试后主题班会的情景，为大家带来了一场“指导性强、干货多多”的“全景式”班会课。

《准确定位、目标引领、落实突破》是此次班会的关键词，围绕成绩分析而展开，着重分析了学情、考情，提出了初二关键期的学习应对策略：明目标、端态度、重全面、补短板、小时间、勤发问、抓落实、求突破。

再过两个月，孩子就要步入初三，一切都将紧张起来。与此同时，家长也需更早进入初三，帮助孩子度过初三的学习生活，对此，宋老师又对家长提出了几点要求：1、要有两个“舍得”的精神；2、要进入两个“静心”状态；3、要重点抓住“两个点”；4、要定位好家长的角色（服务员、心理辅导员、监督陪练员、联络员）。

大家认真观看、仔细学习、积极思考。此次培训，让大家对班会课有了更进一步的认识，也对今后如何上好班会课有了更明确的方向，增强了每位班主任教师的责任意识，提高了班主任的业务能力，更好地发挥班主任在德育工作中的骨干作用。

此次培训是我校深入实施班主任系统培养工程、不断提升班主任班级管理艺术、构建新时期教育改革下的德育队伍的重要举措。每一次学习都是一次心灵的洗礼，每一次学习都让我们对未来有了更美好的设想，我们坚信：只要辛勤耕耘、加上家长们的配合，学生们的努力，二外的德育工作一定会更上一层楼！

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