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蕴积师德厚土涵育二外良师|洛阳二外举办师德师风建设专题讲座

更新时间：2019-09-29 16:34:00点击次数：3207次

“才者，德之资也；德者，才之帅也”，师德是教师的灵魂。为加强和改进我校师德师风建设，9月28日上午，学校邀请全国十佳好老师、河南省优秀班主任李艳平老师来校，为大家带来了主题为《幸福像花儿一样》的师德教育专题分享，洛龙校区和西校区全体教职工四百余人齐聚二号报告厅聆听了讲座。

李艳平老师从学高为师、德高为范、幸福像花儿一样三个视角进行了讲述。

“德为师之本，师以德为先”。李老师强调，“过硬的专业技能和良好的个人素养，是赢得学生尊重和自我认同的根本。”师德教育需要行为跟进，化师德教育为行为历练，化师德水平提升于教师专业水平提高的过程中，师德需要专业素养的滋养。对于教师，专业素养提升在课堂——备课、上课、批改作业、辅导学生、考核与评价；也在课外——广博的教育视野、精深的专业知识、直抵心灵的人格魅力。立体的素养结构不仅是教师专业成长的需要，也是教师职业道德成长的基石。唯有如此，教师崇高的形象才能真实、具体。另外，显性的专业素养可以彰显内隐的师德内涵。具有较高专业素养的教师，都会通过专业温润生命、提升境界，并回到教育的本身思考，让专业发展成为合乎德性的行为。这是一种专业自助，也是一种师德自律，更是一种生命自觉。

李老师建议大家可以通过读书来提高师德认知，像专业学习一样静下心来读书，不仅读专业书，还要读教育名家传记，感受名家师德风范，勤写育人笔记，由内省提供师德自律，把师德认知转化为实实在在的育人过程。

谈及二十余年的教育生涯、学生的成长，李老师感觉幸福美满，“教师工作给予我丰厚的馈赠，让我的生活如此精彩,孩子们就是我永远的青春礼物。”

李老师用温婉的语言、渊博的知识、翔实的案例，引领与会老师加深了对师德师风建设的认识，展示了一个优秀教师的师德风范。她的精彩分享引起了老师们强烈反响。大家纷纷表示，讲座在思想上，有助于教师将进一步理解教学如何从“浅层次的知识传播”到深层次的“道德育人”，在方法上，为教师增强责任感和专业素养要求提出了具体建议。

此次讲座是学校加强师德师风建设的系列举措之一，旨在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行师德师风建设，争做新时代‘四有’好老师”，二外将不断完善师德师风建设各种机制，引导广大教师牢记立德树人使命，办人民满意的教育。