洛阳市第二外国语学校消防安全教育日活动

为深入贯彻《中华人民共和国消防法》，全面增强全市中小学生的消防安全意识，减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生，结合消防宣传“进学校”工作，为切实加强我校安全工作，增强我校学生消防安全意识，提高教师消防安全素质，根据市教育局《关于认真做好“3.29”中小学生安全教育日消防宣传活动的通知》，我校开展了“提高消防自护能力，保障学生生命安全”为主题的消防安全教育活动。具体工作现汇报如下：

一.规范管理，完善制度

健全消防安全管理机构，学校消防安全组织机构健全，工作责任制度健全，责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。进一步完善消防安全责任追究制度，建立火灾事故处理预案，完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。

二、开展主题活动

“消防安全”是本次活动的主题。消防安全教育活动分为宣传发动、活动实施两个阶段.

宣传发动阶段：重点做好以下几项工作：

一、通过国旗下讲话，悬挂横幅宣传标语及警示牌，营造了消防宣传的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

二、营造消防安全教育活动氛围，开一次以“提高消防自护能力，保障学生生命安全”为主题的消防安全主题例会和班会。（1）、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，积极营造消防安全教育宣传的氛围。（2）、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及正确做法。班主任要根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，劳记“生命最珍贵，平安才是福”。

三、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防患未然。

四、开展一次“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全征文比赛。

五、学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作好宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

六、开展“消防安全到家庭”宣传活动，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，保证生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓学生消防安全防范意识，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

通过开展消防宣传系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

活动实施阶段：重点抓好“六个一”活动，即组织全校安全大排查。我校每月都进行安全大排查，本月排查的重点是消防安全，通过排查，发现学生宿舍内的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生观看了安全专题教育片《火灾自救与逃生》，并要求学生写好一篇观后感；；3月28日，我校所有班级进行了一次消防安全主题班会，3月29日早上，对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座，通过讲座，进一步提高学生对消防安全重要性的认识。3月29日，上午九点五十分和中午一点四十分，消防演习一声令下，顿时警铃大作，全校二千多学生用湿毛巾或湿手帕捂住口，在老师的带领下有序地撤离教学楼，按照各自预定路线撤到操场，整个撤离、疏散过程不到2分钟时间。接着由李主任、苏老师向全校师生讲解了消防安全知识，苏老师还演示了灭火器的使用方法并进行了实地操作。随后又对生活老师进行了灭火器的使用等培训。

本次演习提前制定方案，做好消防演习的各项准备工作，因而全校师生在紧张的演练过程中，人人认真对待，疏散过程中没有拥堵现象，也没有一位学生发生意外伤害。大家以最短的时间撤离到安全地带。这次“消防紧急疏散演习”增强了学生的安全意识，提高了学生自护自救能力。

通过本次消防安全教育活动，旨在进一步提高全体师生的消防安全意识，真正做到：安全教育，警钟长鸣，让家长放心，让社会放心！为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。