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关于举办人才工程受教教师教学基本功比赛的通知

更新时间:2018-10-25 09:57:05点击次数:317次

一、活动目的

写一手好字、讲一口流利标准的普通话、上一堂精彩好课,是成为一名优秀教师的重要条件。为活跃学校教学氛围,帮助受教教师加快成长步伐,夯实教学基本功,提高业务水平,为受教教师提供一个全面展示自我风采、展示专业技能水平的舞台,学校特举办受教教师教学基本功比赛。

二、活动主题

展技能 亮风采 强内功 促发展

三、活动对象

人才工程导师帮带活动中的受教教师

四、比赛时间

201812月第三周(2018年12月172018年12月21),具体时间另行通知。

五、比赛项目

(1)书写能力:包含钢笔字比赛、粉笔字比赛两部分。

(2)语言能力:可依据个人特点,选择朗诵、演讲、讲故事、个人创作展读、配音、实验表述、美术鉴赏、技术要点讲解等与本学科相关的语言表述,要求使用普通话,可配合使用背景音乐或课件等。

(3)教学能力:本项比赛在下一学期择期举办,具体项目、要求另行通知。

六、书写能力、语言能力比赛要求

(一)参赛老师提前抽取参赛号码,参赛老师将参赛号码写在作品指定位置,不需注释姓名。

(二)钢笔字比赛:

(1)参赛老师自备钢笔或水笔在20分钟内书写现场公布的指定内容;

(2)字体限楷书或行楷;

(3)学校提供书写纸,书法格式自行设计;

(4)作品上交后,评委集中评分。

(三)粉笔字比赛:

(1)参赛老师在20分钟内书写现场公布的指定内容;

(2)字体限楷书或行楷;

(3)学校提供黑板、粉笔;

(4)工作人员对每位教师的作品拍照,评委集中评分。

(四)语言能力:

由参赛教师根据自己学科与特长,自行准备内容,现场展示,时间不超过3分钟,评委现场打分。

(五)参赛教师自觉认真训练,按时参加比赛。各年级组、教研组指导、督促相关教师全力以赴,以赛促练,以练促提高。

.评分标准:

(一)评分表格




(二)书写能力评分标准:


(1)书写规范,架构准确,笔画清楚到位


(2)无错别字,大小适宜。


(3)章法自然,字、行间距得当,行款整齐、匀称、美观。


(4)布局安排合理,板面、页面整洁。


(三)语言能力评分标准:


(1)普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,字正腔圆。


(2)语气语调自然、恰当,富于抑扬顿挫,表达准确、生动,节奏把握准确。


(3)表现从容、自然,声情并茂,声音的表达顺应作品思想感情的发展,有感染力。


(4)衣着得体,仪态大方,体态动作、面部表情能够恰切、适度地传达出朗诵内容所体现的感情,充分展示积极向上的精神风貌。


八、奖项设定


(1)书写能力、语言能力分别评选单项奖,一等奖为参赛选手的20﹪,二等奖为参赛选手的30﹪。


(2)下学期除评选教学能力单项奖外,还将评选书写能力、语言能力、教学能力三项比赛的全能奖,全能奖为参赛选手的20﹪。


洛阳市第二外国语学校


20181025




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